Libros de texto, con sesgos ideológicos e infantilizados

Especialistas analizan los dos únicos textos que rediseñó la Dirección General de Materiales Educativos de la SEP; describen omisiones y señalan que aún no llegan a todos los niños

El Universal | Dirección | Educación |

Leer noticia completa en el medio original
Spanish